英國青少年心理健康相關作為現況
英國青少年心理健康相關作為現況
提供日期：106年7月17日
國家：英國
提供單位：駐英國代表處教育組
5 月8 日至14 日是英國的心理衛生覺知週，目的在於強化大眾對心理衛生的理解與重視。英國醫學協會(British Medical Association,BMA)最新調查數據顯示， 2016 至2017 年受心理問題困擾的青少年增加12%，有三分之二的成年人表示他們曾遭受心理衛生問題困擾。心理衛生相關服務是改善大眾心理健康的關鍵因素，特別是青少年心理健康服務，讓青少年提早認識心理疾病，並在有需求時知道如何尋求協助，有助於提升國民的心理健康。英國政府在2015 年曾宣布增加12 億5,000 萬英鎊的資金，用於維持青少年心理健康，但這些服務即將因預算縮減而減少，將近80%的小學校長便表示，因資金短缺而無法提供諸如駐校心理諮商等心理衛生服務，儘管超過半數的心理疾病在15 歲以前便已有徵兆，此外，雖然全英至少1,200 所學校與心理衛生服務機構合作提供青少年心理衛生服務，但教育體系與心理衛生服務機構的合作關係視區域而有所不同，部分區域的學校與心理衛生機構間少有聯繫。
英國國會調查也顯示，相較於實體機構或電話，青少年較習慣自網上尋求協助，例如兒童專線(Childline)，但網路也可能對青少年的心理健康造成負面影響，例如網路霸凌(cyberbullying)，或因為夜間上網造成睡眠不足，這些問題也不容忽視。因此國會建議，學校除要教導學童如何正確使用網路外，也要與家長溝通，讓他們理解如何引導孩子培養使用網路的正確方法。英國教育標準局(Ofsted)正研議與照護品質委員會(CareQuality Commission, CQC)合作的可能性，讓兩個機關共同監督政府的青少年心理衛生服務政策。
與此同時，英國民間也開始自發性正視青少年心理健康問題。蕭心理基金會(The Shaw Mind Foundation)倡議，心理衛生教育應納入學校必修課程，此一提案是第1 個在政府提案網站上跨過10 萬連署人數的心理衛生相關提案，該基金會並提供調查數據顯示，80%的家長視保護孩子心理衛生為優先要務，79%的家長相信孩子在校應被教導更多有關心理衛生的事；14 至18 歲的青少年中有92%認為課堂上應討論心理衛生的事；65%則表示他們沒有相關知識，所以無法辨別自己是否有心理問題而可能喪失提早求助的機會。
威爾士地區目前開始鼓勵青少年勇於討論心理問題。「威爾士該改革了」(Time to Change Wales)是一項開始於2012 年的心理衛生專案，一開始聚焦於成人心理健康覺知，現在將關注重心延伸到青少年，這項計畫獲政府公款於9 所學校的教師、學童與家長間施行，並將擴展至南威爾士13 所學校試行，施行重點對象為有心理健康問題的青少年，請他們分享自身經驗，並提供資源讓人們可以討論心理健康議題。其目標在於讓青少年有信心與勇氣在各種場合，不管是在家、在學校或與朋友，公開討論心理健康問題。計畫主持人Lowri Wyn Jones 表示，心理健康議題常被汙名化，這個議題應從小做起。依據「威爾士該改革了」的研究表示，有十分之一的青少年有心理健康問題，每個班級約有3 個小孩在16 歲之前有心理問題，有近半數患有心理疾病的成年人於14 歲前便已有心理問題，而對心理健康議題的汙名化與歧視使青少年怯於向外求助。
資料來源：
- 2017 年 6 月10 日 BBC
- 2017 年 5 月08 日 The Guardian
- 2017 年 5 月08 日 The Guardian
- 2017 年 5 月09 日 iNews
- 2017 年 5 月02 日 The Guardian