德國學童身心受到新冠肺炎疫情影響

德國學童身心受到新冠肺炎疫情影響

駐德國代表處教育組

德國新冠肺炎疫情使學童變得較不快樂，生活滿意度下降了。疫情危機尤其帶給新生代沉重的身心負擔，一項研究顯示，患有憂鬱症的學生比以前更多了。每班有三分之一的人覺得沒有受到足夠的病毒防護。疫情不只是對心理產生了負面影響。

根據一項研究，新冠肺炎疫情使得德國許多兒童和青少受到影響，與朋友見面的次數減少了，也沒法到校上課。「德國職員健保公司」（DAK-Gesundheit）的「 2021年疾病預防探知報告」（ Praeventionsradar 2021）指出，去年超過一半的兒童變得較不快樂。與新冠肺炎危機發生之前相比，所有接受調查的兒童的生活滿意度平均下降了約 20％。

德國三分之一的孩子覺得他們在學校沒有得到充分的病毒防護，另有 56％的人認為目前針對疫情的限制規定是恰當的。該項報告還指出，兒童情緒問題大幅增加，尤其是在女孩中更是明 顯。有 23％的人表現出憂鬱症的症狀如悲傷、自卑、對許多事物失去興趣和社交退縮。去年此一比例僅為 18％。

原因之一，體育活動變少了：該項報告另指出，體育活動被取消是問題的肇因：與去年相比，受訪者中進行充分運動的比例下降了五分之一。大多數人達不到學者所推薦的每天 90分鐘運動時間。

該項報告是基於2020/2021學年對全德國 13個邦的 1萬 4,000名5至 10年級學童所作的調查，是由「德國職員健保公司」委托位於基爾市的「治療與健康研究所」（ Institut füür Therapie- und Gesundheitsforschung）所進行的。漢堡、巴伐利亞和薩爾三個邦的學校沒有參加調查。「德國職員健保公司」擁有 560萬被保險人，是德國第三大健保公司。

德國「聯邦教育暨研究部」（Bundesministerium fuer Bildung und Forschung）部長 Anja Karliczek女士說，希望學童能在暑假開始之前就返回學校上課，由於德國的新冠肺炎感染人數正在下降中，這有可能達到的。最重要的是，兒童和青少年特別需要在學校裏共同處理過去一年所造成的問題，因爲有時他們承受的心理壓力實在太大了。

撰稿人/譯稿人： 駐德國代表處教育組

資料來源：德國「 ntv電視台」新聞  https://www.n-tv.de/wissen/Pandemie-macht-Schulkinder-ungluecklicher-article22568150.html