一、致力生命教育十餘年

引領學生成長向善，成為社會棟樑，是每一位教育工作者的社會責任。2013年就任南華大學校長後，積極推動生命教育、環境永續、智慧創新及三好校園為校務特色，並且重視身心靈環保，致力永續發展，帶領南華大學善盡大學社會責任，獲得「教育部生命教育特色學校」殊榮五次，2020-2023年連續4年獲得「世界大學影響力排名」全球排名區間為401-600。

二、以「正念靜坐」涵養內在自我

全臺首創「正念靜坐」必修課程，研究發現學生修課後情緒困擾降低了至少五成，同理心增加了八成，學生的學習專注力也大幅提升。

三、力行「三好運動」共好利他

將「生命教育」與「三好運動」體現於生活中，學生在提升自我品德操行的同時，也積極落實履行社會責任，與社會構建聯繫，服務社會，從生活中實踐「三好精神」，培養團隊在地服務的能力，109-112年連續四年獲得「三好校園實踐學校」。

學校將「做好事、說好話、存好心」三好生命教育精神加以落實與推廣至社區及全國，並拓展到國際一些學校與機構，獲得各界頗多肯定。

四、拓展「臺灣生命教育」影響力幅度

生命是一個不斷連續發展的過程，所有這些超越當下、氣勢磅礡的生命經驗呈現，其實都是自生命伊始，便一點一滴累積起來了，所走的每一步都是建構在前一步之上，所以有此機緣、善緣，在過去的經驗中推動生命教育，頗為感恩。生命教育是人與自己、人與他人、人與環境、人與宇宙的連結關係，是關乎人的教育。「你的善心、善念、善行，都會影響到你周邊的人」，以此勉勵全國老師及學子力行三好。

從校園到社區，從國內到國際，堅持「做好事、說好話、存好心」的三好理念，推動「生命教育」是刻不容緩的重要課題，希望大家能夠一同努力，持續推動生命教育，攜手共創美好與祥和的社會。

心語：人人行三好，世界更美好！生命教育，做好事、說好話、存好心，心純意凈，命運會改變！