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113年度生命教育績優人員_朝陽科技大學李麗溫行政督導

有生命的”朝陽”

20餘年前在溫煦的陽光下走進了朝陽,迎面而來猶如陽光般溫暖及熱情,此激起我對這塊土地及生命的熱情。淡淡的生命歷程,也因與這塊土地的人事物的碰觸,有了如朝向陽光般的生命故事與自我價值的長成;成就是一種緩慢而紮實的堆疊,更是如陽光般耀眼的射進每塊岩石細縫間堅靭而長出的小花。生命的涵養更是緩慢深化的歷程,非一蹴可幾,但卻讓人願意為此陪伴及努力前進。

1.堅持,對人的看見:

岩石間的花草會因地球的轉動,遇見陽光及夕陽的照射而發光發亮,而岩洞內長出的花草,雖帶有奇艷卻無法受陽光洗禮;如何讓稀少、辛苦下的生命能被看見,是我最堅持的理念。透過活動的安排、真誠的談話及互動…時刻間撩起生命的價值及自我認同。讓同事、學生能被上位者看見,讓彼此獲得欣賞,是生命繼起的維護。

2.傳承,不藏私的給:

(1)面對同事,真心的對待、耐心的分享、不藏私的給及尊重,在共事裡培養共識的默契、凝聚力及歸屬感。

(2)面對學生,適時的關心、陪伴其最艱難的時刻(待産生子、生命垂危後的重生)、教導活動帶領時,各司其職、同理及陪伴過程間的情緒,建立堅強、勇敢的力量。

3.生命,陪伴與影響

(1)用正向的力量陪伴觸礁、迷惑、困頓的生命,現今人們生活物質尚可,但精神卻常呈現匱乏;辦理生命、職涯、DIY課程,期待激起學生在不同階段裡,創造生命的意義。

(2)辧理偏鄉小學服務,期待大學生能在服務中創造個人生命價值,期待小學生在被陪伴過程中,注入強韌的生命力。

心語:用生命陪伴 影響生命