生命教育特色學校-彰化縣私立達德高級商工職業學校

由nhulifeeducation在 03/21/2018 , 三 - 10:10 發表

彰化縣私立達德高級商工職業學校

壹、推動生命教育之特色及成果

   本校推動生命教育多年，一路走來，達德商工始終秉持著有教無類的精神，堅守技職崗位，掌握社會脈動並充分融合在地文化的發展，以多元、友善、專業、全人的理念來建構讓家長放心、學生開心的適性學習校園。而生命教育在近年來的社會趨勢及教育環境改變之下，已越來越顯出其重要性，秉持著這個目標，全校師長們希望將生命教育落實到生活及課堂之中，以達到

一、輔導學生認識生命意義，進而尊重生命，熱愛生命，豐富生命的內涵。

二、輔導學生認識自我，建立自我信念，進而發展潛能，實現自我。

三、輔導學生自我省察，強調個人內在世界均衡與外在世界的和諧，以提昇物我的關懷。

四、協助學生建立正確人生觀，陶冶健全的人格。

一、生命教育種子志工培訓

(一) 103-105學年度心園志工及志工小天使座談會

  1、透過志工訓練及座談會增加志工成長與學習的機會，快樂的走向自我實現的道

     路。

  2、培養志工正確的服務態度，學習關懷別人、感謝他人、常懷感恩的心，進而尊重

     生命、熱愛生命、豐富生命的內涵。

  3、參與人員：心園志工及志工小天使，約400名。   

(二) 103-105學年度辦理生命教育暨情緒管理講座   

  1、協助學生探索生命的意義，建立並深化人生的終極信念，激發學生對真理、美 

     善、神聖與永恆的嚮往。

  2、培養學生互愛、助人、同理、寬恕及感恩之心。

  3、參加人員：全校各班抽離2-3名、心園志工，每場次約200名

二、生命教育宣導- 對學生

(一) 103-105學年度朝會宣導活動-生命教育

  1、朝會針對「生命教育」等相關議題進行宣導，以營造安全、溫馨、適性的學習環

     境，建構健康、和諧、友善的校園風氣。

  2、參加人員：全體同學。

(二) 103-105學年度生命教育影片欣賞與討論 

  1、透過真人真事的故事欣賞，激發同學對生命教育、性別平等、生涯發展、關懷弱

     勢族群等相關議題的討論。

  2、提供生涯楷模人物與生命述說經驗分享。

  3、參加人員:全校師生。

(三) 105學年度情感教育小團體-未婚懷孕少女與未成年父母防治教育  

  1、期待降低青少女無預期性的生育，防止青少年未婚懷孕的風險。更正面的作法，

     對高風險群學生宣導正確的兩性相處之道，讓年有避孕常識之外，也應該尊重小

     爸爸與小媽媽的想法，輔導他們成功的扮演父母親的角色，減少社會的擔憂。

  2、參加人員：由各班導師推薦有需要加強此方面觀念的學生。

三、生命教育宣導- 對教師

(一) 103-105學年度辦理教師生命教育專題講座 

  1、提升本校參與教師對於特定類型個案學生的認知與瞭解。

  2、藉由專題講座以提升教師的生命教知能，有助班級經營中推動生命教育。

  3、讓教師了解壓力過大對人體的危害與影響;正視躁鬱症、憂鬱症、焦慮症、舒眠

     與睡眠之壓力管理;了解生命的意義珍惜生命的價值，提升正面心智能量調適負

     能量的產生於無形。

  4、參加對象：本校教師及有興趣的同仁，約200名。

四、強化服務學習、生命教育體驗活動

(一) 103學年度「有愛無礙 用心園夢」跳蚤市場愛心義賣活動 

  1、推展環境永續，資源回收，物盡其用的觀念，並培養愛物惜福的良好習慣，將環

     保概念融入生活。

  2、為培養社會關懷之情操，義賣所得之用途，分別捐贈田中家扶中心、本校愛心便

     當、蒲公英月刊之助印。

  3、參加人員：全校教職員生。

(二) 103-105學年度志工與身障生聖誕節報佳音活動 

  1、透過心園志工及志工小天使輔導研習營增加自我成長與學習的機會，快樂走向自

     我實現的道路。

  2、培養心園志工及志工小天使正確的服務態度，學習關懷別人、感謝別人、常懷感

     恩的心，進而尊重生命、熱愛生命、豐富生命的內涵

  3、參加人員：20名特殊教育學生、10名志工小天使、10名心園志工，共計40名。

(三) 103-105學年度社區關懷學習表揚活動 

  1、推動社區關懷護照，養成學生勤勞負責、主動關懷的精神。

  2、透過表揚活動達拋磚引玉之效，鼓勵更多同學能參與社區關懷學習活動。

  3、參加人員：全校師生。

(四) 103.11.27耶誕佳節送恩情卡片製作

  1、配合耶誕佳節的到來，培養學生感恩的美德，實踐感恩的精神，辦理耶誕感恩賀

     卡活動。

  2、希冀透過製作書寫「感恩卡」激發學生學習表達感恩之情。

  3、參加人員：高關懷學生、身心障礙學生約120名。

(五) 104.01.07「身心障礙學生至長期照護中心關懷阿公、阿嬤體驗活動」  

  1、協助身心障礙學生做關懷利他人之學習，以達自我肯定。

  2、鼓勵身心障礙學生建立正確人生價值觀、增加自信、快樂走向自我實現的道路。

  3、經由參與關懷體驗活動，提升身心障礙學生的成長，增加其面對問題與解決問題

     的能力。

  4、參加人員：身心障礙生、心園志工，共計30名。

(六) 104學年度生命教育-二林喜樂保育院參觀活動

  1、藉參訪扶弱社福機構，令高關懷學生進行心靈體驗活動啟發內心反思，導正學生

     外在違常行為，建立正確生命價值觀及生活態度，建構優質友善校園環境。

  2、參與人員：獎懲累計三大過以上之高關懷學生(由導師鼓勵同學參加。

(七) 104.11.24感恩節明信片設計比賽

  1、配合生命教育之推展，培養感恩的美德，實踐感恩的精神，辦理感恩明信片比賽。

    希冀透過書寫「感恩卡」激發學生學習表達感恩之情。

  2、參加人員：全校師生。

(八) 105.6.15生命教育成長小團體活動

  1、不「網」此生！談網路沈迷而衍生的交友、情緒問題，透過團體式體驗分享活動，

     協助學生檢視不良行為模式，提昇自我覺察與反省，建立適當自我管理能力，改

     善人際交友與情緒問題。

  2、參加人員：各班導師轉介有這方面困擾且學生自身有意願改善的高風險群學生、

     心園志工。

(九) 106.04.19生命「騎」蹟，志工愛相隨體驗活動

  1、透過志願服務學習培養同理心 、相互尊重與社會關懷的態度技巧 ，從中學生也

     能反思生命的意義、自我價值、提升社會與公民責任，且獲得理論轉化實際應用

     之能力。

  2、參加人員： 觀二丙學生、心園志工、志願服務學習學生，約70人

貳、生命教育推動案例分享

案例分享(一)本校榮獲教育部「品德教育特色學校」

   達德商工長久以來以推動服務學習，技能志工與社區關懷學習，養成學生同理心與悲憫的襟懷。2014、2015年連續兩年獲選為公益信託星雲大師教育基金會三好實踐學校，推動「做好事、說好話、存好心」的三好運動，更為學校品德教育注入活水，建立友善和諧的校園學習環境。

   校園生活中，重視境教，規畫校園藝術品美化；色彩管理規範學生提升良好品德；舉辦創意感恩活動，營造有感的學習環境，學習感恩與惜福；孝悌楷模選拔，強化典範學習；師生共同籌募教育儲蓄基金，提供愛心午餐與急難救助，培養人飢己飢人溺己溺的偉大情操。

   在積極推動品德教育下，學生個人表現優異，屢獲佳績，如103年朱家成同學榮獲總統教育獎，104年黃俊彥同學榮獲內政部孝行楷模獎，104年蔡涵如同學榮獲第十三屆Formosa台灣女兒獎等殊榮，在學校方面深受教育部肯定，於101年、102年及104年三年均榮獲教育部「品德教育特色學校」殊榮。不但形塑出優質的校園倫理文化，更由學校向社區擴展，促進了社會的溫馨與祥和。

分享案例（二）本校榮獲104學年度服務學習銀質獎

   達德商工長期致力志工服務，一方面提升學生的專業技能及品德素養，另一方面學以致用將其專長回饋社會投入公益做為發展方向，強調「在活動中學習，在實踐中豐富生命」的教育理念。

   近年將服務體驗的概念，透過「學以致用，回饋社會」想法，發展成綜合型對社會實踐的主題式活動課程，學生透過其專業服務社會，主動了解弱勢族群如獨居老人與教養院幼童的需求，自發性發起志工服務。志工服務學習，係預先擬定服務的單位暨書寫實施畫，透過班級活動、社團活動、學生自治會活動、學校特色活動等結合，將服務學習元素融入綜合活動學科推動，配合學校、社區需要，實施計畫性的服務學習活動並利用綜合活動時間及假日實施志工服務，提供學生回饋鄰里、社區及社會的生活體驗。

   學生一面運用其專業進行服務，並透過做中學，學中做的過程，學習反思，藉以激發學生關心自己、關懷生活環境及參與公共事務的意願與熱忱。服務學習具有互助學習、教育性、持續性與利他性，教導認識與承擔公民責任、鼓勵公民參與，並促進公共利益，達德商工目前有33支志工服務社團，針對鄰近社區與社服機構的需要從事志願服務學習的活動。

   在學校的大力推動志願服務學習及全體師生的熱情響應參與，努力精進喜悅豐收，本校榮獲教育部青年發展署104學年服務學習-銀質獎的肯定!

分享案例（三）104.04.30台視新聞報導--化療掉髮不敢上學15名同窗理光頭相挺　

   達德商工汽修科蕭同學，去年底罹患淋巴癌，3年前罹患乳癌的媽媽陪在病榻為他打氣。母子倆抗癌過程艱辛，蕭同學因為化療掉光頭髮不敢上學，班上15名麻吉同學展現同窗大愛，相繼理光頭相挺，大家一起光頭上課!

   幾個大男生在台上唱著聽媽媽的話，要唱給蕭同學的媽媽聽，蕭同學三年前幫罹患乳癌的母親抗癌，獲頒孝悌楷模，但去年他也被診斷出罹癌，變成媽媽代表領獎，全班同學給她愛的抱抱，蕭媽媽流著淚說出感謝！原來，蕭同學去年罹患淋巴癌，接受化療後頭髮全掉光，看看之前讀國中時帥氣的照片，他變得好自卑不敢到學校，為了鼓勵他，班上十五位同學也一起理平頭相挺，讓他好感動！其實知道寶貝兒子罹患癌症讓媽媽相當的不捨，因為離婚後她獨力撫養四個兒女，三年前她罹患乳癌，蕭同學與哥哥姐姐一起鼓勵她，不要拋棄他們，現在兒子被診斷出來，也罹患癌症，母子倆要一起抗癌，看到兒子班上同學這麼支持，蕭媽媽說好像多了四十五個兒子，更希望蕭同學能抵抗病魔趕快好起來。

分享案例（四）106.04.19「生命『騎』跡，志工愛相隨」-70名志願服務同學偕小腦萎縮症病友暢遊彰化

   達德商工長期致力推動生命教育及志願服務學習，上學期全校共同觀賞生命教育影片「帶一片風景走」，內容改編自黃智勇及其患小腦萎縮症妻子蔡秀明徒步環島的感人故事，學生觀後有感地說：「健康的人要徒步環島都不見得有足夠的體力，更何況還要帶著一個行動不便的病人，要完成這樣的夢想，是需要多大的勇氣及愛？我們要發覺一些值得去做或是去珍惜的，只要我們用心處處是風景」。

   為了讓學生深入瞭解身障團體的不便與需求，本學期輔導室除了邀請小腦萎縮症病友到校園分享生命故事外，還希望透過實際服務病友的方式，讓學生將習得的技能與知識融入服務中，於是偕同觀光科同學共同規劃彰化在地旅遊景點，並號召70名志願服務的學生參與解說導覽與團康活動，此外得知該協會有募集發票的需求，故自發性地發起捐贈發票給予小腦萎縮協會。

   活動行程規劃的第一站是由觀光科同學進行彰化高鐵站的導覽，結束後前往田尾花卉公園，由志工們騎乘電動腳踏車偕同病友暢遊田園風光，中午用餐後由觀光科與幼保科的志工們帶來花式調酒表演及DIY氣球教學，讓病友和家屬們感受達德商工志工群的用心及滿滿的溫情，最後一站前往有台灣園林景觀之冠的溪州「萬景藝苑」，由志工們陪伴病友們參觀、聊天。當志工們與病友們要離別時，有的互相擊掌打氣，有的相擁鼓勵，有的爭相拍照留念……，彼此互道珍重與感謝，眼神中充滿感動及對生命永不放棄的堅忍。

   整個活動結束後觀二丙羅至軒志工表示：「雖然只是陪伴與出一點小力，但看到病友露出快樂的表情，還是覺得很有成就感。」觀二丙洪語柔志工回饋：「參加這次活動，最大的收穫是更接近了病友，雖然他們行動有些不便，但依舊努力的過生活，他們的笑容也是最美的。」餐二丙謝安志工回饋：「在這次志願服務學習活動中，讓我印象最深刻的是在田尾怡心園與病友們的相見歡，同學們都非常熱情的歡迎，病友們笑起來相當開心，與他們共同參與今日所有的行程，感受到了每個人的溫暖互動，最大的收穫莫過於從活動中反思對於生命的意義，提升了自己的經驗值。」

   志工們有滿滿的感想與心得，這次「生命『騎』跡，志工愛相隨」志願服務種植公益的種子於學生心中，未來也希望學生們擔起社會責任，創造友愛友善的環境，用生命感動生命，彼此交織出的一幕幕都將是最美麗的風景。

專案類別: 

特色校園

專案資訊: 

典禮手冊

File: 

106學校_高級中等學校及特教學校組_彰化縣私立達德高級商工職業學校.pdf

教育階段: 

高級中等學校組

年度: 

106年度