本頁面需要瀏覽器支持(啟用)JavaScript 跳到主要內容區塊
::: 目前位置

112年度_生命教育特色學校_國民小學_臺南市南區志開實驗小學

由nhulifeeducation在 11/30/2023 , 四 - 11:41 發表

營造溫馨的校園

營造「三生有幸福.孩子的探索樂園」,規劃「幸福校園」、「幸福共好」與「幸福理念」課程,結合實驗課程培養孩子面對挑戰進行思考、

觀察、想像、創造以及實踐,激發孩子學習的意願,培養分析問題、提出假設及求證結果的學習能力。

(一)幸福理念/生命

「生命」層面在於積極地對自我的認識、對人我良善關係的建立。學校週邊高綠覆率的多重樹木林相,緊鄰學校的水交社文化園區、體育公園、哈赫納爾森林串聯起來就是市區的中央公園,多年來的土地休生養息,才成就這一片令人讚嘆的絕美自然森林,因此也帶動地方發展。

(二)幸福校園/生活

「生活」層面則著重在於學習與他人的互動,以及如何在尊重團體的規範下成就自我,達致團體共善學校有如幸福家庭一樣,沒有城市的喧囂,在蟲鳴鳥叫聲中,共同學習創意料理,更多了一分自在的健康與寧靜。與校園比鄰的水交社文化園區,更是我們探索之旅(探索、走讀)的好地方;搭配志開的農作採收、健康的食材備料,在林梢綠葉的光影中,是我們最想分享的饗宴。

(三)幸福共好/生態

「生態」層面則是學習承擔做為地球住民一分子的責任,能平等地看待各種不同的議題,以維護永續生存的生態、共善環境。志開四周樹林相鄰,環境優美,綠意盎然,學校在都市綠林裡,而綠林也在學校中。是都會區中一所非常幽靜的小學,也是親師生與黑冠麻鷺、綠繡眼、松鼠、蝴蝶、甲蟲、八哥、麻雀等等和平共存的區域

專案類別:

特色校園

專案資訊:

典禮手冊

File:

https://youtu.be/-_PIDBTuwFs?feature=shared

https://drive.google.com/file/d/1pnbNOtLKQPhNBWRdwVBP7zLbJkzKRVwF/view?usp=drive_link

教育階段:

國民小學組

年度:

112年度


112年度_生命教育特色學校_國民小學_臺南市南區志開實驗小學 | 教育部生命教育全球資訊網